Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел этот   город вместе с его жителями уничтожить, стереть с лица земли.

     На защиту родного города поднялись все его жители. В короткий срок он был превращен в город-крепость! 900 дней, почти два с половиной года, ленинградцы мужественно выносили  все страдания, выпавшие  на  их  долю, но не  сдались!

         Люди жили практически без пищи, без воды, без света и без топлива. На их головы сыпались бомбы и снаряды! Но даже в таких тяжёлых условиях, люди находили в себе силы делать оружие, варить сталь, ремонтировать танки, тушить пожары, одним словом, бороться!

         27 января 1944г. Блокада города была окончательно прорвана. В городе к этому времени оставалось 560 тыс. жителей - это в 5 раз меньше, чем в начале блокады. Блокада Ленинграда оказалась самой кровопролитной осадой в истории человечества.

       В течении января в нашей школе прошли памятные мероприятия, посвящённые снятию блокады Ленинграда: уроки истории, классные часы, выставка книг и рисунков.

  6 февраля в МБОУ «Кумовская школа» инспектором ПДН ОМВД по Раздольненскому району Турна З.С. была проведена профилактическая беседа с обучающимися 5-11 классов о недопущении совершения противоправных деяний несовершеннолетних, запрете нахождения на улице в ночное время суток, запрете употребления алкоголя и табакокурения

    5 января и 2 февраля 2019 года наша школа приняла участие в III Зимнем Фестивале Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся общеобразовательных учреждений 3-5 возрастной ступеней, а также спортсменов 6-11 возрастной ступеней. Юные спортсмены соревновались в 4 дисциплинах комплекса: прыжок с места толчком двумя ногами; подтягивание из виса на высокой перекладине; наклон вперёд из положения стоя на гимнастической скамейке; сгибание и разгибание рук в упоре лёжа. А взрослые сдавали нормативы по 3 направлениям: прыжок с места толчком двумя ногами; поднимание туловища из положения лёжа за 1 минуту, наклон вперёд из положения стоя на гимнастической скамейке.

       ГТО расшифровывается как "Готов к труду и обороне". Так называлась программа физического воспитания, которая появилась в нашей стране (тогда она называлась Союз Советских социалистических республик, или просто Советский Союз) в 1931 году. Идея всесоюзной проверки физической подготовки на основе единых нормативов служила важной цели: воспитанию культа здоровья и спорта, чтобы советские люди всегда были готовы, как говорит название комплекса, служить Родине как физическим трудом, так и защищая ее от врагов. Чтобы стимулировать людей к сдаче норм и требований ГТО, было предложено поощрять их за хорошие результаты специальным значком, различными льготами и другими наградами [8].

     Руководители страны рассматривали ГТО еще и как свою собственную альтернативу Олимпийским играм, в которых Советский Союз по тем или иным причинам в первой половине XX века не участвовал (впервые в истории советские спортсмены выступили на Олимпиаде в 1952 году в Хельсинки и сразу заняли 2 место в неофициальном командном зачете по количеству медалей).

      Поначалу программа ГТО была ориентирована на молодежь и взрослых граждан. Были разработаны нормативы для 3 возрастных категорий, которые включали 21 испытание. 6 из них были теоретическими, например, знание основ оказания первой медицинской помощи, военные знания и другие. Практические же включали не только спортивные, но и военные испытания, такие как способность поднять ящик с патронами весом в 32 килограмма и пронести его без остановки 50 метров!

     Нормы ГТО активно внедрялись в школах, на заводах и фабриках, так что уже в первый год значки ГТО получили 24 тысячи граждан. Со временем стали проводиться всесоюзные первенства по многоборью ГТО, победа в которых была почётной.

    В 1933 году в движение ГТО были вовлечены и дети. Для них разработали специальную начальную ступень, которая начала действовать с 1934 года и называлась БГТО ("Будь готов к труду и обороне"). Комплекс ГТО к тому времени был уже так популярен, что более двух миллионов физкультурников страны гордо носили на груди значок ГТО.

     Сдача норм ГТО открыла дорогу в большой спорт многим советским спортсменам. Самый известный пример - легендарные братья-бегуны Знаменские, многократные чемпионы страны. Их талант раскрылся в 1932 году во время сдачи норм ГТО рабочими завода "Серп и молот", на котором работали братья. В забеге на 1000 м Георгий и Серафим Знаменские пробежали дистанцию за такое рекордное время, что судьи... не поверили показаниям секундомера! Тогда братья снова вышли на старт и пробежали дистанцию еще быстрее!

     По мере того, как физическая подготовка советских граждан улучшалась, менялись и ужесточались требования и к сдаче нормативов ГТО. Самые крупные изменения были внесены в 1940, 1947, 1955, 1965 и 1972 годах. Со временем в комплексе уменьшилось количество дисциплин, а в 1940 году вступил в действие комплекс, в котором были как обязательные дисциплины, так и испытания по выбору. Появились I и II ступени (соответственно, "отлично" и "выполнено", золотой и серебряный). В последнем комплексе, принятом в 1972 году, было 5 возрастных ступеней со своими нормативами, учитывающими возрастные особенности:

     I ступень — «Смелые и ловкие» — 10—11 и 12—13 лет;

     II ступень — «Спортивная смена» — 14—15 лет;

     III ступень — «Сила и мужество» — 16—18 лет;

   IV ступень — «Физическое совершенство» — мужчины 19—28 и 29—39 лет, женщины 19—28 и 29—34 лет;

     V ступень — «Бодрость и здоровье» — мужчины 40—60 лет, женщины 35—55 лет.

  Дисциплины, входящие в комплекс ГТО, требовали отличного развития всех физических качеств, которое достигается регулярными тренировками, - выносливости, силы, меткости, ловкости, гибкости, быстроты.

   Комплекс ГТО просуществовал до 1991 года. Единая стройная система физической подготовки была разрушена вместе с распадом СССР.

  Комплекс ГТО вернулся лишь 2013 году, когда Президент России выступил с инициативой возрождения комплекса ГТО в нашей стране, но уже в новом формате, с учетом уровня физического развития современного человека, который, к сожалению, ниже, чем у наших бабушек и дедушек. Президент также предложил учитывать результаты сдачи норм ГТО при поступлении в высшие учебные заведения, и в настоящее время ряд вузов уже внедрил такую практику.

     Современный комплекс ГТО охватывает возрастные группы от 6 до 70 лет и старше. Нормативы ГТО для школьников включают такие обязательные дисциплины, как бег на короткие и длинные дистанции, наклон вперёд из положения стоя на полу или гимнастической скамье, подтягивание на перекладине из виса (для мальчиков), отжимания или подтягивание на низкой перекладине из виса лежа (для девочек), и такие дисциплины по выбору, как прыжки с места и с разбега, метание спортивного снаряда, плавание, поднимание туловища из положения лежа на спине за 1 минуту, бег на лыжах, стрельбу из пневматической винтовки, кросс по пересеченной местности или челночный бег, туристский поход. Количество и виды испытаний, которые нужно сдать для получения знака отличия комплекса ГТО, а также нормативы различны для разных возрастных групп. Сейчас существуют три вида знаков отличия ГТО по сложности - золотой, серебряный и бронзовый.

     Призываем всех обучающихся школы и их родителей   зарегистрироваться на сайте ГТО.

        Мы за   активный и здоровый образ жизни!

27 января - день освобождения Освенцима, Международный день памяти жертв холокоста.

В нашей школе учителем истории Параход Лилией Борисовной были проведены уроки памяти жертв холокоста. Ребята узнали о Холокосте и нацистском оккупационном режиме на территории СССР.

Страницы истории:

·                        В 1937 году нацисты начали отправлять евреев в концентрационные лагеря.

·                        В ночь на 4 ноября 1938 г. произошел еврейский погром, вошедший в историю как «Хрустальная ночь» (ночь битых стекол).

·                        29-30 сентября 1941 г. в Бабьем Яре, на окраине Киева, были расстреляны десятки тысяч евреев.

·                        В 1942 г. было решено создать в Польше шесть лагерей смерти, куда депортировать еврейское население Европы (Треблинка, Хелм, Собибор, Майданек, Освенцим и Белжец).

·                        27 января 1945 г. солдаты Красной Армии освободили узников Освенцима. Эту дату принято считать окончанием холокоста.

·                        За период холокоста (1933 – 1945 гг.) было уничтожено 16 000 000 военных и гражданских лиц.

Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января, день освобождения Освенцима, Международным днём памяти жертв холокоста.

 В МБОУ «Кумовская школа» проведены «Уроки истории» и классные часы на тему: «100-летие геноцида казачьего народа»

В Российской Федерации продолжается эпидемический сезон заболеваемости гриппом и ОРВИ, характерный для этого времени года.

Возбудители гриппа и ОРВИ передаются от человека к человеку воздушно-капельным путем и достаточно контагеозны (заразны).

При ОРВИ - острых респираторных вирусных инфекциях не гриппозной этиологии заболевание развивается постепенно, чаще всего начинается с утомляемости и насморка, сухого кашля, который затем переходит в мокрый.

При гриппе отмечается резкое ухудшение состояния – повышение температуры тела (в отдельных случаях до 40,5 градусов), головная боль, «ломота» в мышцах и суставах, чувствительность к свету. Наиболее активная фаза приходится на 3-5 день заболевания, выздоровление на 8-10 день. При гриппе поражаются сосуды, поэтому возможна кровоточивость десен и слизистой оболочки носа. После перенесенного гриппа организм становится чрезвычайно восприимчив к различным инфекциям, что приводит к тяжелым инфекционным осложнениям.

Особенно тяжело ОРВИ и грипп протекают у маленьких детей, пожилых людей, людей с хронической патологий и заболеваниями иммунной системы.

Лучшей защитой от гриппа является иммунизация. Вместе с тем от остальных ОРВИ прививка не защищает.

Для того чтобы предупредить заболевание необходимо укреплять и закалять свой организм. Высыпайтесь, соблюдайте режим труда и отдыха, старайтесь больше находится на свежем воздухе. Отправляясь на прогулку, одевайтесь по погоде, старайтесь не переохлаждаться при нахождении на улице. Если Вы промочили ноги, необходимо пропарить их сразу по возвращении домой.

Укреплению организма способствует правильное питание. Включите в рацион продукты, содержащие витамины А, С, цинк и кальций: цитрусовые, киви, сладкий перец, молочные и кисломолочные продукты, твердые сыры, отварную рыбу, говядину морковь со сметаной, изюмом или курагой и др.

При планировании посещения общественных мест возьмите с собой медицинскую маску: если в общественном месте чихают и кашляют, закройте рот и нос медицинской маской или носовым платком – это поможет предотвратить инфицирование.

Любое вирусное заболевание, перенесенное «на ногах», может привести в дальнейшем к нежелательным последствиям и осложнениям. К тому же заболевший человек заражает окружающих.

Поэтому необходимо при первых признаках заболевания обратиться к врачу.

В преддверии празднования Дня Республики Крым с 14.01.19 по 18.01.19 года в нашей школе были проведены: классные часы и  беседы, торжественная линейка,единый урок «Крым», оформлена выставка  мемуарной и исторической литературы, посвященных Дню Республики Крым. Школьным самоуправлением организована акция: «Крым-это..», где ребята написали о своей любви к Крыму и о своих чувствах к родному краю.

10.01.2019 года с воспитанниками старшей группы дошкольного образования МБОУ "Кумовская школа" было проведено опытно-экспериментальное  открытое занятие «Путешествие по сказкам». Воспитателем Егоровой Надеждой Викторовной в старшей группе.

Цель: развивать творческую исследовательскую активность дошкольников в процессе детского экспериментирования.
Задачи:
Развивающие:
Развивать любознательность, наблюдательность, познавательные процессы: мышление, речь, внимание, восприятие.
Воспитательные:
Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, бережного отношения к окружающей среде, позитивного отношения к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способами.

 Анализируя деятельность детей, хочется отметить, что они проявляли познавательную активность на протяжении всего времени, эмоционально реагировали на приёмы активации деятельности. Были заинтересованы, внимательны, организованы, чувствовали себя комфортно, были раскрепощены. Предлагаемые детям вопросы (задания), на которые они сами находили ответ, делали  соответствующие выводы, побуждали детей к действиям, решению поставленных задач. Считаю, что выбранная форма организации ООД была достаточно эффективной, что позволило видеть конечный результат в конкретной деятельности.

  Смена видов деятельности (опыты, экспериментирование, отгадывание загадок, чтение стихов, динамическая пауза) позволили предотвратить утомляемость. Пособия были достаточного размера, яркие,  красочные, подобраны на доступном для детей уровне. Использовала наглядные, словесные и  практические методы, которые были направлены на применение познавательных, речевых, двигательных умений и навыков, их совершенствование, на развитие внимания, воображения, памяти, речи. Дети порадовали тем, что постоянно проявляли любознательность, интересовались причинно-следственными связями, пытались самостоятельно придумывать объяснения, способны наблюдать, экспериментировать. Обладают начальными знаниями о природном и социальном мире, способны к принятию собственных решений, склонны к волевым усилиям. Достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои мысли и желания, используя речь. Программные задачи были решены, ООД своей цели достигла.

Новый год самый добрый и весёлый праздник, одинаково любимый и взрослыми и детьми. Это счастливое мгновение для каждого из нас. Запах свежей ели, вкус мандаринов, и, конечно же, Дед Мороз и Снегурочка! Такому событию должно соответствовать отличное настроение, и оно было получено на мероприятиях, которые прошли в нашей школе: новогодние утренники в детском саду и начальной школе (1-4 классы), театрализованное представление для 5-7 классов и развлекательная новогодняя программа для старшеклассников. В школе царила атмосфера всеобщего праздника и веселья.

Новый год шагает по планете

Любят взрослые его и дети.

Через год опять придёт

К нам веселый Новый год!

    Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда, один из самых любимых и долгожданных, радостных и душевных праздников. Новогодний утренник в детском саду – важнейшая часть встречи Нового года и для воспитанников, и для их родителей, и для сотрудников. Это очень долгожданное и очень ответственное мероприятие, в подготовку к которому включены все.

        Чем старше становятся дети, тем меньше они верят сказку. Но один раз в году ждут исполнения желания все – и взрослые, и дети. В этом году в нашем детском саду «Солнышко» был проведен Новогодний бал. Наши воспитанники были рады встрече с ёлочкой-красавицей и весело встречали Деда Мороза и его внучку.

        Не остались в стороне от торжества и родители наших воспитанников. Они с удовольствием участвовали в конкурсах семейного творчества.

    Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.

      Всех с наступившим 2019 Новым годом!

День Героев Отечества

   В целях популяризации идей патриотизма, любви к Отечеству и укрепления гражданских и духовных ценностей, сохранения памяти о героическом прошлом России, и о героях настоящего времени в нашей школе c 3 по 7 декабря были проведены мероприятия, посвящённые Дню неизвестного солдата и Дню Героев Отечества в России.
    По всем классам проведены разного рода мероприятия: беседы, классные часы, возложение цветов к памятнику, выставка в библиотеке, торжественная общешкольная линейка. В ходе всех мероприятий обучающиеся познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших соотечественников во имя независимости Родины.

«Урок цифры»

Осенний бал

1 декабря - Всемирный день борьбы с ВИЧ/СПИДом

Деревья и кустарники высаживают в период покоя – весной до распускания почек и осенью по окончании роста, когда у растений опадают листья. Осенние посадки проводятся до наступления отрицательных температур. Для наших климатических условий предпочтительнее ранняя весенняя посадка. Она обеспечивает лучшую приживаемость растений. Весной в почве находится значительный запас влаги, помогающий растениям освоиться на новом месте. До наступления жарких дней саженец успеет окрепнуть и закалиться. Посадку можно начинать, как только оттает почва.

Есть еще третье время посадки – зима. Да, не удивляйтесь, зимняя посадка дает очень высокие результаты из-за наименьшего травмирования корневой системы. Взрослые деревья вообще высаживают только зимой. Важнейшее условие зимней посадки – наличие у саженца корневого кома. Но такая посадка требует строгого выполнения определенной технологии, а грамотно ее выполнить может только специалист.

Здоровым быть - здорово!

Всероссийская акция «Неделя без турникетов»